1° Práctica Docente

08 de marzo de 2011

Mi primer día de práctica se llevo acabo en el grupo de 2° "A". 

Primero me presenté con el grupo, después les dí a conocer la forma de trabajo y los criterios de evaluación (participación, asistencia, actividades en clase, conducta, tareas y examen final.)

El tema que se vio durante la semana fue PROPORCIONALIDAD. 

La maestra nos había comentado que los alumnos ya habían visto este tema por lo cual solo reforzamos con ejercicios. 

Me pareció importante comenzar con las definiciones de Proporcionalidad y de Razón, lo cual se realizó grupalmente, mediante preguntas generadoras.

Cada alumno dio una definición diferente, después generalizamos llegando a una definición final. 

• Proporcionalidad: igualdad de dos razones aritméticas.
• Razón: cociente de dos cantidades

Después comencé aplicando una actividad la cual contestaron individualmente y al finalizar la mayoría de los alumnos revisamos grupalmente. Me pude dar cuenta que la mayoría de los alumnos recordaban bien el tema y no hubo dificultades. 

el objetivo de esta actividad fue que se dieran cuenta por si solos que operaciones debían realizar para ampliar una imagen o reducirla. 

Al terminar continuamos con una actividad la cual consistía en aplicar una ampliación y reducción a una imagen de revista que se les entregó. (escala 2:1 y 1:2)

 Se dejó de tarea una investigación la cual podían realizar en Internet o libros. Esta investigación era acerca del pantógrafo el cual es un aparato que permite copiar una figura o reproducción a una escala distinta. 

Me pareció interesante esta tarea ya que los alumnos se pueden dar cuenta que el tema se puede aplicar en la vida diaria, ademas de hacer que los alumnos investiguen  y se informen y aprendan cosas nuevas.