Lunes

 07 de marzo de 2011

Horario	Asignatura/ Tema	Desarrollo de la Clase
7:00 – 7:50	Artes	El profesor de Artes llegó 15 min. tarde. Antes de que los alumnos entren al aula el maestro los pone a marchar alrededor de la cancha ya que él dirige los Honores a la Bandera. (5 min.) Comienza su clase tomando lista (5 min.) Continuaron con la actividad de la clase pasada, lo cual consistio en tocar la flauta, el maestro se dió cuenta que no todos los alumnos traian material por lo tanto anotó en su lista a los alumnos que si trían. (25 min). Dejo de tarea dibujar las siguientes notas de la canción que continuaba.  Me pude dar cuenta que el ambiente es positivo, el maestro premia a los alumnos que cumplen con su material y a los que no les baja puntos.
7:50 – 8:40	Español	Los alumnos no tuvieron clase ya que se llevaron a cabo los Honores a la Bandera, los cuales estuvieron a cargo del grupo de 3° “D”
8:40 – 9:30	Español	En esta clase pude observar a una practicante de español.  Durante su clase realizaron una actividad acerca del tema: La Noticia en la cual dio a conocer las características y diferencias que existía entre la noticia y un reportaje.  Los alumnos trabajaron de manera positiva ya que la actividad se realizó en equipos.
9:30 - 10:20	Inglés	El maestro de inglés llegó 10 min tarde-  Comenzó su clase tomando lista, después revisó la tarea individualmente,continuó con una nueva actividad en la cual los alumnos escribieron donde vivían, cuántos años tenían, el nombre de sus padres.  Pude observar que el maestro no tiene control con sus alumnos ya que eran pocos los que trabajaban, los demás realizaban tareas de otras materias o simplemente no les interesó la clase y el maestro no ponía interés por que sus alumnos aprendieran.
10:40 – 11:30	Formación Cívica y Ética	El maestro no asistió a clases por lo cual los alumnos tuvieron hora libre.
11:30 – 12:20	Ciencias	Esta clase no la pude observar ya que la maestra me comentó que no verían nuevo tema, sino que revisarían exámenes y daría calificaciones a los alumnos.  Me pude dar cuenta que existe buena relación tanto alumno-maestro como maestro-alumno ya que el ambiente de trabajo era bueno, los alumnos respetaban a ala maestra y realizaban lo que la maestra les pedía